自從作食人開幕後，潘妞我就三不五時跑來文化館逛逛，看看有啥咪新鮮事……
剛好遇到遊藝專車載著安和、復興、古民、月眉國小的學生來參觀，
「哇~~~好漂亮喔！」安和小朋友手牽手走進來時，就不斷驚嘆著，這是他們第一次踏入文化館。
他們驚嘆著使用竹子搭建起來的展覽裝置怎麼會那麼美？
蜜書姐姐趁機問：「猜猜看，這些竹子怎麼來的？」
小朋友大聲回答：「從竹林砍來的！」
蜜書姐姐偷笑著：「對啦，不過他們更厲害，是從海面漂回來的喔！我們叫它是漂流竹。」
「哇！」的一聲，小朋友驚呼著。
蜜書姐姐接著大約說明了作食人展覽的由來和意象，
提到照片中的大聲公，
蜜書姐姐又問：「為什麼每個人手裡都要拿著大聲公？」
「要趕小鳥！」一個白嫩的女娃兒，快速地舉手回答！
果然是在農村生長的小孩，雖然大聲公在照片裡是更延伸的意義，但小朋友也說得沒錯啊！
潘妞看著小朋友認真聆聽的側臉，小小地冀望著他們能夠記住今天聽到的一字一句，
好好珍惜食物！
就在潘妞還沉溺在自我的感動裡時，
小朋友們已經排排坐好，開始觀賞紀錄片，快到片尾時，
有段是農民播種插秧的片段，潘妞竟然聽到在旁說明的蜜書姐姐聲音帶著哽咽！
吼～～感情有沒有這麼充沛啊？！還好沒有小朋友聽出什麼端倪，不然蜜書姐姐可糗死囉！
在導覽照片過程中，小朋友天真直率的表達方式，都會讓人不禁莞爾……
有一幅火雞照片，小朋友幾乎都以為是鴨，跟他們說不是鴨，是雞！
他們竟然回答：「那，是小白雞！」
哈～～潘妞在旁笑到岔氣！
然後繞到另一幅有機農場的照片，蜜書姐姐指著苦瓜問大家那是什麼？
小朋友不加思索：「絲瓜！」
蜜書姐姐：「不！絲瓜比較平滑、有紋路，苦瓜表面一顆顆的，像――」
聰明瓜小朋友大叫：「像大腦！」蜜書姐姐苦笑：「有啦，有像！所以絲瓜――」
聰明瓜小朋友馬上打斷：「絲瓜沒有腦！」
哈哈哈～～～潘妞我被打敗了！有夠有趣的對話啦！
而且很有趣的是，潘妞發現每間國小，
幾乎都會有一至二位的小朋友指認出照片裡的作食人，
是他們的阿公、阿嬤、叔伯阿嬸，甚至是爸媽！
這種發現身邊家人上鏡頭的熱鬧氣氛，常會掀起導覽的高潮，
大家會爭著拍照與討論，有種打破籓籬拉近觀賞者與展覽距離的微妙感覺！
兩天來，蜜書姐姐和潘妞迎接一批批來看展的小朋友，
也目光送走一批批小朋友，雖然哄鬧氣氛消逝，
內心卻有滿滿的悸動，
衷心盼望作食人展覽能在小朋友們心裡留下些什麼，
甚至能感同身受作食人的辛苦，體會出眼前食物得來不易！
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